L’articolo si propone di affrontare il tema dell’impatto psicologico che la reclusione forzata in casa, dovuta all’emergenza sanitaria data dal COVID-19, può avere sui bambini partendo dall’esperienza della Cina. Si evidenziano gli effetti negativi che la mancanza di routine e di abitudini sane ed adeguate può avere sulla salute psicofisica dei bambini fornendo dei consigli ai genitori su come gestire questa particolare situazione.
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